Quantcast
Viewing latest article 4
Browse Latest Browse All 24

V.39

Vi har nu kommit fram till v.39 och arbetet fortlöper som vanligt i klassen. Denna vecka är eleverna lediga på tisdagen då det är en A-dag. Onsdag och fredag är det idrott som vanligt. På fredag åker klassen till Norreport (Ystad) för att ha hemkunskap och språkundervisning.

Nästa vecka sätter vi igång med utvecklingssamtal. I år kommer vi att prova på elevledda utvecklingssamtal vilket helt enkelt betyder att det är ditt barn som tar ansvar för samtalet. Vi kommer att träna på vad vi ska säga i skolan. Det handlar ju trots allt om barnets utveckling och detta är ett sätt att få barnet mer delaktigt. Du kan gå in och boka tider här:

https://docs.google.com/a/skola.ystad.se/spreadsheet/viewform?formkey=dGZCU0hocE9seEl1UzlPRXdFX3kwT1E6MA

 

Läxor är i engelska och Future City/NO

Läxan i engelska är till onsdag. Du ska kunna översätta och stava följande ord:

Outer space

Spaceship

Quietly

Scientist

Strangely

Dangerous

 

I Future City/NO ska eleverna till torsdag se en eller båda de filmer om fotosyntes/förbränning som Malin gjort. Den finns på www.ourcity.se.

Målen med uppgiften är: 
Du ska kunna

  • förstå vad fotosyntesen är och förklara hur den går till och var den sker
  • förstå och förklara hur fotosyntesen är viktig för människan
  • förstå vad förbränning/cellandning är och  förklara hur den går till och var den sker
  • förstå och förklara hur förbränning/cellandning är viktig för människan
  • Kunna redovisa fotosyntes och förbränning/cellandning med text och/eller bild
  • Kunna ge minst två förslag till hur fotosyntesen och förbränning påverkar hur ni planerar er stad

 

Image may be NSFW.
Clik here to view.


Viewing latest article 4
Browse Latest Browse All 24